한국사 편집하기 (부분)

==== 2015 개정교육과정 이후 ====
{{색|blue|전근대}}:{{색|red|근현대}} 비율이 기존 {{색|blue|50}}:{{색|red|50}}에서 {{색|blue|25}}:{{색|red|75}}({{색|blue|1}}:{{색|red|3}})로 조정되어 근현대 위주 과목이 될 예정이다.

ㄹ혜 국정교과서 시절에는 4:3으로 전근대에 비중을 더 실어놓을 계획이었으나 무산되고 재앙이 정권의 검정교과서에서는 근현대에 비중을 더 실었다.

근현대는 크게 구한말, 일제강점기, 머한민국 세 파트로 나뉘는데 이 세 파트 하나하나와 전근대 전체의 분량이 맞먹는다는 소리다.

사실 전근대사는 교양을 쌓고 아 이런 일을 반복하면 안 되겠구나 하는 것 외에는 아무 짝에도 쓰잘데기 없는 파트가 맞다. 오히려 오늘날 헬조선을 만든 원인을 파헤치는 근현대에 역사 비중을 늘리는 게 더 낫다.

다만 여기서 문제는 근현대 파트에 정치색이 많이 묻기 때문에 정권에 따라서 교육 스타일이 달라진다는 것이다. 은근슬쩍 북괴 도발 내용을 줄이고 남북정상회담 같은 병신짓을 강조하는 등 좌파 입맛대로 고쳐졌다. 김대중의 햇볕정책이나 2018 남북정상회담을 긍정적으로만 평가하고 북한의 만행은 단 한마디도 서술해놓지 않는 등 정치색이 묻은건 사실이다.

===== 과목 =====
* 1단원 - 전근대 한국사의 이해
** 고대 국가의 지배 체제
** 고대 사회의 종교와 사상
** 고려의 통치 체제와 국제 질서의 변동
** 고려의 사회와 사상
** 조선 시대 세계관의 변화
** 양반 신분제 사회와 상품 화폐 경제
* 2단원 - 근대 국민 국가 수립 운동
** 서구 열강의 접근과 조선의 대응
** 동아시아의 변화와 근대적 개혁의 추진
** 근대 국민 국가 수립을 위한 노력
** 일본의 침략 확대와 국권 수호 운동
** 개항 이후 경제적 변화
** 개항 이후 사회·문화적 변화
* 3단원 - 일제 식민지 지배와 민족 운동의 전개
** 일제의 식민지 지배 정책
** 3·1 운동과 대한민국 임시 정부
** 다양한 민족운동의 전개
** 사회·문화의 변화와 사회 운동
** 전시 동원 체제와 민중의 삶
** 광복을 위한 노력
* 4단원 - 대한민국의 발전
** 8·15 광복과 통일 정부 수립을 위한 노력
** 대한민국 정부의 수립
** 6·25 전쟁과 남북 분단의 고착화
** 4·19 혁명과 민주화를 위한 노력
** 경제 성장과 사회․문화의 변화
** 6월 민주 항쟁과 민주주의의 발전
** 외환위기와 사회·경제적 변화
** 남북 화해와 동아시아 평화를 위한 노력