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== 공부는 노력만으로 잘할 수 있나? ==
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흔히들 다른 예체능은 타고난 재능을 많이 타지만 공부만큼은 엉덩이 무거운 놈이 잘한다고 알고 있는데 절대 아니다. 너도 학창시절에 여러 애들을 봐서 알고 있겠지만 하루종일 죽어라 독서실끊고 공부해도 중상위권의 벽을 넘지 못하는 애들이 있고 놀거 다 노는것 같은데도 어렵지않게 상위권자리를 지키는 놈들이 있다.

아무리 공부해도 환경이 시궁창이면 의미가 없다. 독학한다고 수능문제가 풀리디? 답지가 있어야 풀리지.

ㄴ이게 개10지랄인게 본인 친구중 2명이 하루종일 잠만 자고 밤엔 메이플쳐하는데 시험만치면 올1등급나옴 ㄹㅇ 공부머리도 유전자가 99퍼다.

"최상위권들은 그래도 하나같이 다 열심히 하던데?"라고 반박을 할 수도 있는데 최상위권은 노력 없이는 도달할 수 없는 자리기도 하고 최상위권놈들은 애초에 최소 평타 이상의 재능에 어마어마한 노력을 더한 놈들이다.

간단히 말해 재능없는 노오력충들이 최상위권들과 똑같은 노력을 해도 절대 그 자리에 갈 수 없다. 물론 안한놈보단 훨씬 낫다. 공부 잘하는 놈들이 꼭 "난 머리는 나쁜데 엄청난 노력으로 극복했다"는 드립을 치곤 하는데 그새끼들이 그런 말을 할 수 있는건 진짜 아무리 해도 안되는 빡대가리로 안살아봤기 때문이다. 물론 개내의 재능이 무색할만큼 엄청난 노력을 한건 높게 사줄만 하지만... 어쨌든 공부에도 분명히 재능이란건 존재하며, 아주 중요한 요소이다.<br>
지금 일본 아베의 외할애비인 기시 노부스케라는 인간이 있다. 이사람도 총리 했었는데 이사람이 중딩때 영화에 빠져서 ㅈㄴ 쳐놀았는데 도쿄 구제 1고등학교 꼴지로 입학하고 충격 먹고 공부 뒤져라 해서 졸업때 수석 찍고 도쿄대 법대 갔다.<br>
여기서 주목 해야할건 저 꼴지 입학이다 꼴지로 들어 갔다니깐 공부 못한거 같겠지만 전혀 아니다. 저학교는 당시 일본 최고의 명문 학교 였다.<br>
지금 말로하면 중딩때 놀아서 민사고 꼴지로 들어 갔다는 말이다. 놀았지만 어쨌든 최고 명문에 들어가긴 들어간거다. 될놈될

ㄴ 그냥 존나 쉽게 비유를 들어줄게, 너가 영어 단어 30개를 30~40분에 걸려서 겨우 완벽히 외우는데 니 친구 A는 단어 100개 이상을 같은 시간안에 외운다고 생각해봐라

멀리갈것도 없이 공부보다 훨씬 하기쉬운 게임만 해도 피지컬, 반응속도 재능이 있어야 프로게이머가 되고 1군 올라가고 하는데 대가리 싸움인 공부에 재능영향이 없겠냐

내 친구중에 한새끼는 노력하나도 안하고 걍 시험 하루전에도 롤하고 그런다. 저번에는 학교 째고 하루10시간 찍음. 그런데도 평균 90점은 걍 넘는데 그 새끼 집안자체가 다들 공부 잘함.

경험담을 적자면 난 하루 공부 7~8시간 찍는 놈임. 많이 하면 10시간이고 근데 내친구놈은 하루에 2시간도 공부를 안함. 2학년때 자습실 같이 썼는데 이새끼는 맨날 책 펴놓고 쳐 자고 난 공부만 했음.

근데 모의고사 보면 난 맨날 80 후반인데(☜은근슬쩍 자랑하냐 80대 후반이면 2등급은 나오겠네) 이새끼는 95~96 쳐 찍음

수학은 1등급에서 내려온적이 없음.

야 씨발 난 적어도 노력하면 사람들이 과정이라도 인정해주고 하다못해 동정이나 격려라도 해주는줄 알았다

근데 씨이발 사람의 노력을 놀림거리로 삼는건 뭔 좆같은 짓인지 ㅋㅋㅋㅋ 노오ㅗ오오오력을 안해서 그런갘ㅋㅋ 학교에서 별명이 해도 안 돼는 놈이다 와우 씨발

반면에 하루에 공부 2시간도 안하는 그새끼는 각종 간지나는 수식어 마빡에 장착하고 지가 가고싶은 한양대 가겠지 시발

아 좆같다

ㄴ 이 기만자는 80대 후반도 ㅈㄴ 상위권이라는걸 모르고 있다. 아무튼 80 후반도 노력의 결과 아님? 그정도 안했으면 20대초반 나왔을지 어케앎?

그러나 '''고등학교 수준은''' 재능보단 노오오오력이므로 우리 급식이들은 이거 보고 난 안될꺼야.. 하지 말고 노오오오오력을 하자. 1등급은 오바더라도 국공립 갈 성적은 찍을 수 있을거다

공부는 노력의 '방향'도 정말 중요하다. 노력해도 성적이 안오른다면 공부방법도 의심해보고 개선을 해야함. 찾아보니까 아이큐는 노력으로 올리는게 힘든데 메타인지는 꾸준한 훈련으로 개선이 가능하다더라. 다큐에서 봄. 자신이 뭘 알고 있고 모르는지, 자기자신이 현재 무슨 뻘짓을 하고있는지 객관적으로 알아차려야한다. 아무리 책상에 오래 앉아있고 딴 생각하고 있으면 시간만 낭비하는 꼴이다. 뭔가를 암기하고 있더라도 이미 알고 있는 곳에서 시간을 보내도 시간 낭비이다. 그래서 자기 자신을 객관적으로 관찰하는 것이 중요하다.

ㄴ 이전 버전 급식충 새끼 부들부들 거리면서 꼰대들한테 배운 노오력 드립을 수십줄로 늘여서 적어놨길래 다 지우고 한 마디로 요약한다

야이 좆같은 개씹급식충 새끼야 니가 대갈통 좋았으면 글 그따구로 난잡하게 적었겠냐???

고등학교 공부는 어릴때 쌓아왔던 업보가 드러나는 것이다. 엄마가 붙여준 구몬학습지도 내팽개치고 놀러 싸돌아다닌 놈이랑 초딩때부터 고등학교수학 하고있는 애들이랑 비교하는것부터 미안한것 아니냐? 걔넨 니가 놀러다닐때 죽을동살동 공부했는데 이걸 재능으로 치부하면 안됨. 부모재력차이로 대치동학원보낸거랑 동네학원이랑 다르다고? 국어영역 생각해봐라. 고등학교 슨상들이 어릴때 책 많이읽은애들이 국어 비문학 잘한다고 하잖아? 어릴때 책 많이읽는게 재능이라고 생각하는건 아니지? 그런거다 어릴때의 차이가 지금의 너를 만드는거다. 배경의 차이가 분명 존재하겠지만 만회할 수단이 있었던 것이다 물론 어릴때 니네를 탓할 순 없으니까 이걸 재능탓으로 돌리는거고. 재능의 차이가 있긴 있지만 노력으로 메꿔지는게 고등학교 공부다.

다만 고등 공부는 기본적으로 중딩 시절과 비교하면 당연히 더 업그레이드가 되어 있다. 재능이 가장 큰 영향을 주는 과목은 국영수가 아닐까 싶다. 암기는 정말 타고난 천성 그 자체가 공부에 뜻이 없는 사람이 아니라면 죽어라 외우는건 가능하다. 대표적인 근거가 MBTI 유형별 평균 수능 점수다. INTP가 ISTJ에 비해서 평균지능은 더 높지만 J 기질로 인해서 평균적으로 더 부지런한 ISTJ가 평균점수는 더 높다. 따라서 재능에 노력을 더한 사람은 응용하고 해석하고 계산하는 공부도 척척 잘 해내겠지만 타고난 재능이 없지만 노력을 죽어라 한다면 적어도 '외우기' 하나만큼은 어찌어찌 해낸다. 하다못해 히키 일뽕 오타쿠 로리충이여도 일본어라는 과목만큼은 정상인보다 더 불리할게 하나도 없다.

나는 인생에서 3등급 맞는 것이 소원이었다. 그 개나소나 다 맞추는 3등급 말이다. 시발 근데 이젠 그 소원마저 못 이루게 되었어. 세상엔 머가리가 오지게 좋은 새끼들이 넘치고 넘치니까. 존나 3등급 맞고 망했다고 지랄하는 새끼들 보면 허리춤을 쥐어잡아 뒤집고 콘크리트 바닥에다가 내찍어서 뇌정지 시켜버린 상태로 죽여버리고 싶음.

ㄴ ㄹㅇ 아무것도 몰라서 5분만에 답안지 작성 다 완료하고 엎드려 자는 애들은 시험에 대해서는 딱히 뭐라고 안함. 시험이 어느정도 어렵게 나왔을때 2개 정도 틀렸던 애들이 제일 망했다고 난리침. 

결론은 안하는것에 비하면 더 낫지만 어딘가에는 한계가 있다. 

닝겐은 원래 모두가 전부 서로 다른 존재다. 만약 모든 닝겐이 다 똑같은 성격에 똑같은 피지컬이였다면 그게 오히려 헬지구를 아예 둠지구로 만들었을듯.