조별과제 편집하기 (부분)

== 유형 ==
* 버스기사 유형
말 그대로 적극적으로 과제에 참여하는 유형으로 모이라고 하면 바로 모이고 조사좀 해달라고 하면 바로 조사해온다. 여기서 2가지로 나뉘는데 발표도 ok인 유형과 다른 건 다 해도 발표만 빼달라는 유형. 전자는 완벽하고 후자는 자기 역할은 다 하니까 그래도 좋은 유형이다. 주로 [[ROTC]]나 [[학사장교|군장학생]]들이 이 유형이 많은데 왜냐 하면 얘들은 C학점 밑으로 떨어지면 단복을 압수당하고 쫄병으로 군대가기 때문이다.

하지만 PPT를 못 다루거나 글 쓰기가 서툰데도 적극적이기만 하면 다소 난감할 수 있다. 이런 경우 특정 사이트나 서적을 주고 자료를 찾도록 역할을 배분하는 게 좋다.

버스기사가 두명 이상이면 좆된다. 버스기사 특성상 독재기질이 있는데 사공이 두명 이상이면 필연적으로 싸움이 발생하기 때문이다. 버스기사들 또한 게으른 노예와 악랄한 독재자 조합의 공산주의 사회를 잘 보여준다.

* 보통 유형
적극적이지도 소극적이지도 않은 유형으로 가장 예측이 힘들다. 그래도 조장이 제대로 정신박한 놈이라 역할분담만 적절하게 해줘도 제 역할은 대충 함.

* 솔플 유형
{{불쌍}}
강제로 버스 기사가 된다. 업그레이드 버전으로 KTX 기관사, 파일럿이 있다.

* 쓰레기 유형
{{극혐}}
아무것도 안 하는데 감 놔라 배 놔라 하는 좆같은 새끼다. 거의 [[복학생]]들이 이 유형이다. 왜냐 하면 이미 군복무를 했기 때문에 그 어떤 것도 아쉬울 게 없는 데다가 나이는 나이대로 존나게 많기 때문이다. 쫄병 주제에 지가 윗사람인 줄 안다.

* 금수저 유형
과제에 참여는 안 하는데 나중에 돈으로 해결한다. 물론 학식 한 끼로 퉁치는 쓰레기들도 있다.
왠만해선 이런 유형은 과제 시작 , 중간 , 끝에 1번이상 거하게 산다. 먹고 나면 그동안 있던 불만들이 한방에 날아가서 가끔식은 이런 사람이 있는게 좋음

* 무능한 유형
어떻게 하는 건지도 모르고 만들었으면서 자기 결과물을 지적하면 빼애애애애애애액거리면서 지랄 발광

* 다크탬플러 유형
{{탈주}}
배 아프다고 사라지고 회의 끝나고 나타나거나 그냥 처음부터 안 보이는 새끼들이다. 카톡으로 뭐 하라고 시켜도 안 읽고는 못 봤어요 ㅠㅠ ㅇㅈㄹ한다. 후... 쓰면서도 빡치네

ㄴ 글쓴이가 다크탬플러 유형한테 많이 당했는지 분노로 글을 쓴 듯.