똥통학교 편집하기 (부분)

=== 왜 노답인가 ===
성격이나 가치관, [[마인드]]가 뒤틀린 학생들이 많다. 학생 본인이 그렇다면 교사나 교육복지사나 복지관련 종사자들이 교정하거나 교정까지는 어렵더라도 약간이라도 개선이 가능하다. 한 사람의 유능한 [[교사]] 덕에 한 사람의 인생이 바뀌는 일도 있으니까 어렵지는 않다. 그러나 그 부모나 조부모부터가 그런 환경에서 자라서 비뚤어진 가치관과 인격을 가졌다면 그건 정말 어떻게 개선시키기가 쉽지 않다. 힘들다.

특히 그 부모가 잘못된 [[마인드]]를 가졌다던가, 부모부터가 잘못된 가치관이나 성격을 가졌다면 더욱 케어가 힘들고 어렵다. 그런 것이 시간이 지나고, 몇 세대에 걸쳐서 쌓인다면 도저히 어떻게 해결하기 어려운 상태가 된다. 성격과 가치관 사고방식 등은 복지로도 해결 안되는 부분이다. [[아비투스]]는 [[마인드]]와 가치관, 주변 환경과 문화를 포괄하는 단어인데 이 [[아비투스]]부터가 아예 [[중산층]], 보통의 [[시민]]들과의 격차, 차이가 현격하게 차이가 나고 벌어지는 것이다. 서로 성인이 되어 만났을 때 괴리감을 느낄 정도이다.

보통의 [[동수저]][[중산층]] 조차도 이런 똥통학교를 다닌 사람과 수준차이를 느끼는데, [[금수저]]나 [[다이아수저]] 이상 상류층이나 그 중에서도 top인 최상위 1%는 말할 것도 없다. 그래서 2000년대부터는 [[흙수저]]나 [[기초생활수급자]] 수준이지만 자녀의 미래를 생각하는 사람들은 위장전입이라도 하려고 발버둥을 치는 일도 심심찮게 나타나고 있다.

학생들 수준이 이러니 교사들도 하나같이 폭력교사들, 사고치고 징계받은 교사들 뿐이다. 이런 교사들이 절반 정도 된다면 100% 똥통학교 확정이다. 다른 방법으로 학생들을 통제하기 어려우니 일단 패고 본다.

[[내신]]의 맹점이 가장 심한 곳으로 중간고사나 기말고사 성적을 신뢰하기가 어렵다. 똥통학교라고 부르는 학교들은 학생 기초성적을 신뢰하기가 어렵다. 중학교, 고등학교는 대부분 시험보기 일주일전에서 5일 전, 혹은 시험 직전 수업시간에 문제하고 답을 다 알려준다. 그래도 대부분 안 본다. 문제하고 답을 다 알려주고 하는 짜고치는 고스톱인데도 교실 한 반당 평균성적이 70점대 미만이다. '''[[내신]][[뻥튀기]]를 해주겠다는데도 안 하는 놈들은 죽어도 안 한다!'''

[[컨닝페이퍼]]가 보통이다. [[컨닝페이퍼]]는 중학교와 고등학교를 시험쳐서 가던 1995년 이전은 물론이고 전근대 [[과거제]]치던 시절에도 있었다. 그런데 '''[[컨닝페이퍼]]라도 만들면 그나마 공부하겠다는 의지라도 있다'''는 뜻이다. 똥통학교 내에서는 그렇다.

벽에다가 깨알같이 글씨를 써놓거나, 앞학생 의자 등받이 나무에 깨알같이 낙서하거나, 본인 책상에 깨알같이 낙서라도 되어 있으면 그나마 양반이다. 간혹 반이나 책상을 옮기는 일이 있어서 [[컨닝페이퍼]]를 기묘하게 만든다. 

[[일진]]들의 영향력이 강하다.