국정교과서 편집하기 (부분)

==정말 좌편향을 몰아내는데 효과적일까?==
일단 사실 여부는 제쳐두고 [[킹무성]]께서 주장하시는 [[매카시즘|교육계 90% 좌빨설]]을 믿는다고 쳐서, 과연 국정교과서가 학생들에게 올바른 우익 가치관을 심어주는데 도움이 될까? 잘라 말해서, 당연히 불가능하다. 학생들을 가르치는 건 결국 교사지, 교과서가 아니기 때문이다. 교과서를 아무리 휘황찬란하고 삐까번쩍하게 만들어 놓아도 결국 교과서는 수업의 보조 도구에 불과하다. 수업을 주도하는 것은 교사이며 학생들에게 지식을 전파하는 것도 교사의 비중이 절대적이다. 게다가 한국사 교사의 상당수는 [[좌파]]의 하이브로 불리는 [[전교조]]다. 그러니까 [[우편향]] 국정교과서가 보급된다고 해도 가르치는 교사가 [[좌편향]]이면? 과연 학생들은 어느 쪽으로 지식을 쌓게 될까? 막말로 교사가 교과서를 자기대로 해석해서 가르쳐버리면 끝나는 일이다.

즉 국정교과서 소동은 좌편향 몰아내기라는 목적을 수행하는 것에 하등 도움도 안 되고 애꿎은 나무와 세금, 그리고 시간만 날리는 멍청이 짓이라는 걸 알 수 있다. 차라리 지금의 쩝쩝이처럼 아예 수능 출제 기준을 교묘히 바꾸거나, 뭐하나 건더기 잡고 지랄발광육갑을 떨면서 전교조나 좌파 성향의 교사와 강사들을 [[인민재판]]으로 조리돌림하여 사회생활을 평생 못 하게 만드는 게 좌편향 척결에 더 효과적이다. 

이러면 나라의 중심을 지키고자 하는 [[일베]]와 [[애국보수]]들은 지금 당장 [[죽창]]을 들고 학교로 가야 될 것 같기도 하지만 실상은 그것도 답이 아니다. 당장에 우편향 교과서와 우편향 교사들로 가득했던 80년대에 NL이라고 불리는, 대놓고 종북이 유행을 타기도 했다. 물론 그 이유 중 하나가 우편향적 매체였다는 것이 함정. 북괴가 왜 나쁜지는 가르치지도 않고 나쁘다고 외치기만 하니까 북괴의 감언이설을 듣고 홀랑 넘어갈 수밖에 없었다.

{{심플/북괴}}
그런데 [[킹무성]]은 주체사상을 가르치는 것 자체를 공격하니, 80년대처럼 NL이 재성장하는 것을 보고 싶은 건가.