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== 비참한 현실 == 일단 욕 쳐먹을 거 각오하고 쓴다. ㄴ ㅄ아 지잡대애들이 공부를 열심히 한 애들이라는 전제부터가 글러먹었다. 이 글은 거르기 바람 ㄴ 이 좆병신 새끼의 말을 걸러야 하는 게 이 새끼는 정신에 문제가 있는 새끼라서다. '''전국의 대학교 중 80%가 지잡대'''인데 20% 빼고 나머지는 공부를 아예 안하고 쳐놀고 쳐먹었다는 얘긴가? 저 댓글만 거르면 된다. ㄴ 러프하게 인서울(흔히 인서울 끝자락에 위치하는 ㄱㅁㅅㄱ,ㅎㅅㅅ까지)+인서울과 비빌 수 있는 수도권 대학(ㅇㅇㄷ,ㅇㄱㄱ 등)+인서울과 비빌 수 있는 지거국(ㅂㄱㅈㅊ)+특수대학 빼고 모든 대학(전문대포함)은 지잡대이다. 이 인원도 생각보다 적지않다. 근래에는 매년 고3이 60만정도였다. 상위 10%정도면 6만명인데 큼직한 대학들의 정원이 보통 학년당 3000명이 넘어가는걸 감안하면 고작 20개 안되는 정도의 대학만으로도 차는 인원이다. 그런데 하위 지거국을 제외한 인원만 해도 약 2만명이고 인서울 상위 11개대학의 정원만 45000명가량에 KAlST, 경찰대, 군 3사, 지방의치한 등등 다합쳐보면 멀쩡한 대학의 인원도 생각보다 적지않다. 전체대학정원의 10%는 충분히 넘고도 남아서 위에서 말한 지잡대가 아닌 멀쩡한 대학은 전체 학생중 20%나 되는 인원이 진학하게 된다. 여기서 또 하나 반박하자면 "열심히하면 지잡대는 안간다"가 사실이면 대우는 "지잡대 가면 열심히 안했다"인데 열심히 한다의 기준을 6시간 이상 공부라고 가정하면 열심히 안했다는 6시간 미만 공부라는 뜻이다. 이 위에 반박댓글 단놈은 수포자가 분명하다. 수학의 명제영역을 얼마나 병신같이 공부했으면 이렇게 생각을 못하는지. 아마도 지잡이 분명하다. ㄴ60만은 n수생 포함한 거고 보통 n수생 안 끼는 모의고사 성적표 보면 대충 30만 나오더라 ㄴ또 누군가가 '6시간 미만 공부하면 그럼 놀았다는 뜻이야?' 라고 물을 병신같은 논리를 펼칠까봐 미리 적어두는데, 어디까지나 가정이다. 재수학원에 감금된 재수생이 아닌 이상 이렇게 공부하는 괴물은 소수일 것이다. 수시충이 되기로 결심했다면 공부 시간은 더 적어질수도 있다. ㄴㄴ 본인은 수업시간 항상 자습해서 하루 7시간 자습을 유지했다. 걍 될놈는 된다. ㄴ공부 열심히 해도 상위 20%힘들지 않냐? 10명 중 2등임. ㄴ 한 반에 보통 30명이니 반에서 6등정도 하는 애들까지만 정상적인 학교 가는거지 뭐 ㄴ 100명중 20등, 만명중 2000등이다. 사람이 상당히 많으니 그 정원의 숫자도 상당히 커진다. 이 쯤 되면 천재가 아니라도 뽀록나길 기대하고 뭐라도 한 사람은 비집고 들어갈 규모가 된다. 비율상으로 지잡대가 아닌 곳이 지잡대인 곳보다 훨씬 적다. 그러니까 대학생의 과반이 지잡대라는 얘기다. 다만 디시위키의 방침이 방침이니만큼 어디라고는 말하지 않겠다만 지잡대가 지천에 널려있는게 사실이다. 한국은 고등학교는 거의 죽어라공부만 시키고 야간 자율학습, 0교시에 심지어는 방학보충수업까지 해서 학생들을 어떻게든 공부 말고는 아무것도 못하게 만들지만 정작 대학교는 공부를 거의 안하는 곳이 많다. 이러한 문제점 때문에 대학을 세울 때 진짜 똑바로 운영하지 않으면 지잡화 되는 것이다. 미국의 대학교는 정말 피터지게 공부한다. F가 잘나오기 때문이다. 프랑스의 대학교는 목숨걸고 공부한다. 안 그러면 탈락당하기 때문이다. 대학교에서 탈락하면 출학처리된다. 그 학교에 입학 못 한다. 그렇다고 대학교에서도 고등학교마냥 쥐어짜라는 얘기가 아니라 제발 학문 이외의 다른 것에 열을 올리지 않았으면 좋겠는데 이놈들은 고등학교때 억지공부에 짓눌려 산 게 한이 맺혀서 대학에 입학하는 순간 아예 놀자판이 되어 버린다. 그런데 그 중에서도 공부가 적성에 맞는 놈들은 걍 냅둬야 하는데 이놈의 지잡대 새끼들은 공부하겠다는 애들도 놀도록 강요한다. 근본부터 말하자면 입시 위주의 교육이 지잡대 양산의 원인이고 멀쩡한 대학을 지잡화시키는 주범이다. 원리는 다음과 같다. [[명나라]]의 예를 들자. [[만력제]]가 왜 그 지경이 되었나를 생각해보면 된다. [[장거정]]이라는 놈이 만력제한테 허구한날 공부공부 거리고 청렴해야 한다며 간식도 제대로 못 먹게 막고 잠자는 시간, 일어나는 시간까지 통제했다. 그 결과 장거정이 죽고 난 이후의 만력제는 장거정 시절의 고통에 한이 맺혀서 막나가게 된다. 지잡대도 마찬가지다. 고등학교때 너무 쥐어짜서 애들이 대학가기만 하면 그 야간자율학습 0교시 방학보충수업 등등에 한이 맺혀서 아예 놀자판이 되어버리는 거고 그래서 대학이 지잡화 되는 것이다. 마치 장거정이 다정한 사람이었으면 만력제가 성군이 되었듯이 고등학교가 교육을 똑바로 하고 학생들의 인격을 존중해줬다면 얘들이 나중에 대학 가서도 조용히 공부만 하고 있었을 것이다. 고등학교때 너무 쥐어짜서 대학가면 그지경이 되는 것이다. 그리고 그게 대학이 지잡대로 돌변하는 원인이다. ㄴ 어린애들 공부 안시키면 더 병신된다는 것은 일본의 유토리 교육이 이미 증명했다. 또한 공부량을 줄여도 공부를 절대 덜 하지 않는다는 것은 지금의 헬조선이 보여주고 있다. 그리고 어차피 입시는 상대평가여서 공부한 놈이 들어가는 거다. 그러니까 학교에서 안쥐어짜도 학생들이 알아서 자기 몸을 쥐어짜야 한다. 그러므로 의미없는 개소리에 불과하다. ㄴ 이 새끼의 말은 무조건 걸러야만 한다. 왜냐 하면 '''이 새끼의 논지 그대로 적용해서 만든 인재가 바로 다름아닌 [[송유근]]이기 때문'''이다. ㄴ송유근은 제대로 공부한게 아니다. 제도권 교육도 제대로 안받고(검정고시 패스하고 대학 간 이후 물리학과 갔다 중퇴함) 학위도 컴공이다. 심지어 학은제 학위다. (학은제 학위는 비슷한 또래의 젊은이가 취득하면 지잡대 수준으로 대졸의 패널티만 받는 쓰레기 학위라고 보면 된다. 괜히 전과기록이라 불리는게 아니다. 왜 그런지는 생각해봐라.) 그런데 대학원은 물리로 한단다. 결과는 좆망이지. ㄴㄴ백번 양보해서 송유근이 제대로 공부했다 쳐도 어릴 때 공부 안해서 병신된 사례 : 일본의 유토리 교육 대상자 (지금 일본 젊은애들) 중 다수 어릴 때 공부 많이 해서 병신된 사례 : 송유근 단 한명 윗윗놈의 논지를 그대로 적용하면 좆크보 투수 중에 10할타자 김강률이 있으니까 투수의 타격실력 >>>>> 야수의 타격실력 이 되는거다. ㄴ 일본 유토리 교육도 그 원인이 입시위주의 획일화 교육 때문임, 원래 의도는 과도한 입시위주 교육의 반성에서 도입된건데 문제는 좀 지나치게 여유를 줘서 실패한 거임, 애초부터 현재 헬조선 입시위주 교육 시스템 거의 100프로가 일본에서 도입한거임 ㄴ 유토리 교육은 ㄹㅇ 일본이 개병신같이 한 거고 대한민국 교육열 심각한 거 맞음
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