수학(교과) 편집하기 (부분)

== 공통적인 특징 ==
초중고 수학 교과서의 공통적인 특징을 다룬다.
=== 그림이 있다 ===
그러하다. 만화도 있슴. 학년이 올라갈수록 그림 비중은 적어진다더라. 대신 그림과 비슷한 그래프가 줫나 많아진다. 심하면 z축이 있는 3D 그래프도 나온다.

만화의 경우 뭐 사는데 헛소리나 하고 있다. 이게 너무 유명하다보니 옆에서 걍 사거나 가라고 말하는 인물도 나왔다.

=== 숫자가 있다 ===
그러하다. 이름 답게 [[숫자]]가 많다. 근데 학년이 올라갈수록 수학을 하는건지 영어를 하는건지 구분이 안간다.

초등학교 4학년 때까지는 항상 첫 단원에 숫자가 나오는데(특히 큰 수 단원에서 경 단위까지 나온다.) 5학년부터는 수 단원이 따로 나오지 않는다.

=== 응용 문제 ===
여기서 부터 [[문해력]]이 중요해진다.

* 무슨무슨색의 주머니에 들어가면 길이가 길어지거나 짧아진다. 심심하면 니 좆도 넣어보셈. 대물로 가는 길이다.

=== 실생활 적용 문제 ===
{{좆병신}}
{{어이가없네}}

문제를 읽다보면 병신성이 드러난다. 이는 물리 관련 문제도 그렇더라. 한 때 이런 유머 짤이 돌아다녔던 것으로 기억난다. 볼 때 마다 공감됨.

지금 생각하니 존나 웃기네ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

* 니새끼랑 일절 만나본적도 없고 친구도 아닌데 왜 니 한테 남은 돈을 왜 우리가 계산해야 하는데?

* 소금물이랑 설탕물은 만든 다음에 농도를 몰라가지고 우리한테 쳐묻네....

* 달력과 표는 왜 찢냐 씹새야.
** 보신탕/나비탕 각이다.
** 뭐 할 때 액체 들어있는 통 뚜껑 좀 닫지 그러냐...

* 우리 게이는 수식 계산이 뭔지 모르노? 왜 실수하고 우리한테 쳐물음? 게이야... 남한테 너무 의존하면 안된다.... (예시: 철수는 곱해야 할걸 나눠가지고...)
** 게이야 곱셈, 나눗셈 기호가 뭔지 모르노?

* 전교생 수를 왜 우리에게 구하라고 할까..?

* 피자 같은거 먹을려면 걍 쳐먹어 씨발.

* [[철수]]와 [[영희]]는 왜 기차에 치이고 지랄.

* 기차 속도를 왜 우리가 구해야됨? 철도 관련 온라인 백과사전이나 위키 사이트나 둘러보세요.ㅗㅗ

* 같이 안가면 어디 덧나나?

* 자전거를 탔으면 계속 탈 것이지 얼마 타지도 않고 중간에 내려서 걷고 지랄...

* [[시계]] 새거 살 돈이 없음?

* 니가 길 가는 거리를 왜 우리한테 쳐묻고 지랄.

* 다리를 건너던가 말던가 니 알아서 하십쇼.

* [[내비게이션]]은 장식임?

* 경찰이나 구조대한테 암호 놀이함?

* 니 새끼가 산 땅의 넓이를 왜 우리가 구해야함?

* 애꿎은 도형을 쳐찢거나 자르고 지랄.
** 애꿎은 입체 도형을 왜 자름?

* 원통이나 직육면체통에 물을 채우든가 말든가.... 안에 [[세슘]]이나 빠뜨려보지?

* 왜 거기서 [[중력]] 실험하고 지랄임? 지나가던 사람 맞아 죽으면 어쩌라고?

* 애새끼 키가 와이리 크노?

* 니 새끼 모임, 회의에 좆도 관심없다. 걍 쳐앉을 것이지...

* 니가 하는 카드 게임엔 좆도 관심없는데 왜 우리에게 묻냐?

* 느그 학교 전교 회장이 누고?
** 느그 반 반장이 누고?

=== 부록 ===
시간 떼우기 갑.

=== 수학 Workbook ===
사실 [[수학익힘책]] 중고딩 버전이다.