특수목적고등학교 편집하기 (부분)

==지나가던 특목고를 나온사람이 변명삼아 적어본 특목고가 필요한 이유==

보통 공부는 다음과 같은 삼단계로 진행되는게 정상이다

1.선생이 먼저 보여준다

2.같이 한다

3.학생이 혼자 해 본다


자전거를 타는거에 비유해 보자면

1.타는걸 보여주고

2.뒤에서 잡아주며 타게하고

3.나중에 몰래 잡은걸 놓은 뒤 혼자서 타게 한다

라는 과정을 거치게 한다 보면 된다.

자, 그럼 이게 왜 특목고가 필요한 이유가 되느냐?

보통 일반고를 다니는 학생들은 '선생들이 걷는걸 한번 보여줘 놓고는 바로 100m를 5초안에 뛰어라고 시켜요 ㅠㅠ' 라고 징징거리며 학교 교육이 잘 못 되었다고 하는 경우가 많다. (특히 수학)

그럼 선생님 입장에서는 어떻느냐? 일단은 인문계 고등학교가 거의 필수 교육 처럼 되어버렸기 때문에 의무교육 하듯이 못하는 애들을 기준으로 수업을 하는 경우가 많다.

근데 선생님 입장에서는 이 멍청이들을 가리킨다고 시간 허비하다 보면 진도를 빼기도 빠듯한 경우가 많아지는데 이 떄문에 기본 공부에 필요한 3단계에서 몇가지가 제외되는 경우가 허다하다.

그리고 그 결과가 '선생들이 걷는걸 한번 보여줘 놓고는 바로 100m를 5초안에 뛰어라고 시켜요 ㅠㅠ' 라고 징징 거리는 학생들...

그래도 어떻게든 기본 3단계를 시켜볼려해도 같이 하겠다고 불러서 시키거나 피드백을 할려하면 부담된다 싫다 하면서 피하고, 혼자 해보라고 숙제를 내오면 또 더럽게 안 해온다.

그에 반해 특목고는? 저딴거 거의 없다. 심심하면 발표 수업에 애들한테 바로바로 피드백 질문/평가를 받게하는 수업을 하는경우가 많다.

애들 수준도 평균적으로 높은 편이여서 선생님들이 진도 뺀다고 시간에 허덕이는 일도 적어지니 정상적인 수업은 기본에 심지어는 플러스 수업까지 하는경우가 생기는 것이다.

즉, 상위권 학생들이 하위권 학생들에 의해 발목 잡히는 일 없이 여러가지 추가 공부를 할 수 있게 된다는 것. 이것이 특목고의 장점이라 할 수 있겠다.

...물론 툭 까놓고 말해서 고등학교가 딱히 의무교육인 것도 아니니 그냥 하위권 학생들이 고등학교를 아예 안가면 특목고가 없어져도 괜찮겠지만...

장담하는데 일반 인문계 고등학교에서 특목고에서 하듯이 허구한날 발표 시키고 바로바로 피드백 시키면 애들 개거품 문다.

ㄴ 올해 과고 들어간 게이다.첫날 물리시간에 오리엔테이션 하고 바로 발표수업 주제랑 조 짰다. 모 화학 슨상은 2시간 강의 중 1시간을 즉석에서 ppt 만들라 하고 나머지 1시간 발표시킨다. 중학교와도 다르게 매일 매 수업시간마다 과제 나오고 심지어 체육이나 음악 같은것도 그날 자정까지 올리라고 과제 내주는 판이다. 진짜 위에 쓰인 것처럼 말 그대로 심심하면 불러다가 뺑뺑뺑뺑이 북 따 닥 따닥 따닥 시키는데 일반고로 평준화 시키고 이런거 한다고 생각해 봐라. 지방에 어디 좆반곶 학생들 특목고 보내서 이러면 1달 못가서 ㄹㅇ 자퇴 혹은 전학 KTX 탄다.